jeg er gået i stå, omkring strålingbalancen, jeg har foretaget nogle undersøgelse i biologi, som jeg nu skal bruge i en rapport, og besvarer nogle spørgsmål. Men forstår simphelthen ikke hvad jeg skal? ( JEG SPØRG OM HJÆLP IKKE SVAAR )

I får lige mine resultatet først





spørgsmålene:

1: Opstil på den baggrund strålingsbalancen for jordoverfladen ved skolen, og forklar hvorfor strålingsbalancen er således på det tidspunkt.

2 : Tegn 2 simple tegninger med jordoverflade – atmosfære – Sol. Hvor du med pile med noteret strålingsintensitet illustrerer størrelsen af udstråling og indstråling for hver af de 2 måleserier.

3: Sammenlign strålingsbalancen med temperatur- og vejrudviklingen. Varierer strålingsbalancen inden for de forskellige måleserier? Varierer strålingsbalancen inden for den enkelte måleserie?

4:Prøv at forklar hvorfor strålingsbalancen ændrer sig. Hvis ikke den ændre sig, så giv eksempler på ændringer i vejrsituationen, der vil påvirke strålingsbalancen. Hvordan vil den f.eks. ændre sig, hvis det bliver skyfrit? Eller hvis der kommer flere skyer? Eller hvis det var tidligt på morgenen? Eller hvis vi målte på samme klokkeslæt sidst i juni måned?

5: Hvilken del af dine målinger repræsenterer drivhuseffekten? Hvilken gennemsnits temperatur ville Jorden have hvis der ikke var drivhuseffekt?

6: Hvordan virker CO2 som drivhusgas? Inddrag din viden fra kemi.

7:Vurder hvad denne undersøgelse kan fortælle os om drivhuseffektens betydning for jorden.

bump