Halløjsa..

overvejer at starte på fys. uddannelsen til sommer, men kunne godt tænke mig at læse lidt op inden, jeg starter!

Så ville hører om der er nogen, som kender det læsestof de bruger, eller noget der minder om det?

Gå ind på viauc.dk --> under uddannelsen og så allernederst hvor der står litteraturliste, der står de fleste bøger som vi bruger.
En god idé at læse er nok anatomi, men uddannelsen starter fra scratch så alle kan følge med.

Synes ikke lige jeg kan finde det?

Fys. skrev:Synes ikke lige jeg kan finde det?

Husk nu lige, at han ingen ide har om det, han siger, er rigtigt



Anyway, jeg kan da uploade den liste, vi fik til studiestart (Sommeren 2008) Vær dog opmærksom på at det på ingen måde er sikkert at det er samme bøger, du kommer til at benytte.

Hvis du vil have anbefalinger, ville jeg tage et kig på anatomi + fysiologi.

Det hele bliver gennemgået ganske udmærket, men det er umiddelbart de to fag, der kommer til at tage mest af tiden fra start af.

Den tunge bog fra F.B. møller har da været meget kerne igennem mange år har den ikke?

Du kan læse dit biologi om cellelære op igen fra gymnasiet:)

Ellers, en bog som virkelig er til at forstå er Menneskets fysiologi - hvile og arbejde af bente schibye og klaus klausen.

Som udgangspunk kunne du læse om led, knogler og muskler, det er de 3 grundsten vi er startet med og bygger videre på ser det ud til..

Sandman skrev:Den tunge bog fra F.B. møller har da været meget kerne igennem mange år har den ikke?

Jo, det tror jeg ihf. Den + Netters anatomiske atlas er nok noget af det eneste, der er sikkert at købe. Der er også relativt lav sandsynlighed for at der skulle komme nye udgaver af de bøger, og i så fald næppe nogen med store ændringer i.

Jeg siger tak for det! Så vil jeg prøve at finde nogle steder at købe dem!

Lige et tillægsspørgsmål.. Er der nogen som ved om man kan nogle kurser inden for mennesket anatomi fysiologi? har jo en del måneder jeg skal have til at gå

Er jeg ikke klog på...desværre.

Men, er i praktik for tiden, den aller første. Er på et plejecenter med gamle mennesker og mange ergoterapeuter.

Jeg overvejer nærmest at droppe ud nu !!! FUCK hvor kan det være TRIST at være fysioterapeut og arbejde offentligt, med lorteløn, gamle langsomme mennesker og sammen med nussede, lallede og mærkelige kollegaer som ligner dem der altid sidder nede på kommunen bag en skranke..

Sandman skrev:Er jeg ikke klog på...desværre.

Men, er i praktik for tiden, den aller første. Er på et plejecenter med gamle mennesker og mange ergoterapeuter.

Jeg overvejer nærmest at droppe ud nu !!! FUCK hvor kan det være TRIST at være fysioterapeut og arbejde offentligt, med lorteløn, gamle langsomme mennesker og sammen med nussede, lallede og mærkelige kollegaer som ligner dem der altid sidder nede på kommunen bag en skranke..

Nu må du ikke tro, at det er det eneste vi går og laver eller kan komme til at lave. Desuden findes der en rimelig god pensionsordning i det offentlige for fysioterapeuter, som også skal tages med i betragtning. ..dog skal det ikke forståes sådan, at jeg selv har planer om at arbejde på et plejehjem ;) ikke ret meget udfordring i længden, så kan godt forstå dit argument!

Sandman skrev:Er jeg ikke klog på...desværre.

Men, er i praktik for tiden, den aller første. Er på et plejecenter med gamle mennesker og mange ergoterapeuter.

Jeg overvejer nærmest at droppe ud nu !!! FUCK hvor kan det være TRIST at være fysioterapeut og arbejde offentligt, med lorteløn, gamle langsomme mennesker og sammen med nussede, lallede og mærkelige kollegaer som ligner dem der altid sidder nede på kommunen bag en skranke..

Jeg kan SAGTENS følge dig - men husk nu på at der er MANGE andre jobmuligheder. Det er derfor man har praktikperioder

Umiddelbart med dén indstilling du fremviser, ville du nok heller ikke blive ansat til sådan et job

Hvis oplægget af praktikperioderne på fys studiet her i DK, minder lidt om dem i Sverige, så er det typisk sådan at man kun får set sygehuse og plejehjem det første år. Først senere får man komme ud og se klinikker, hvilket var det eneste jeg også syntes var sjovt, især dem som fået sin egen nische indenfor idrætsmedicin
Så det kan godt være at man kan lide det, selv om man synes første år er røv sygt...

At jeg så sprang fra og sadlede om til medicin, er anden historie - jeg kom på mig selv med at ved hvert praktikophold, ville jeg hellere gå med forvagten end med min vejleder. Så det var lidt en no brainer i virkeligheden
På med studiet har jeg godt nok også haft ophold hvor jeg virkelig været tæt på at kaste op - men er ikke i tvivl om at jeg valgt det rigtige i dag, siden der jo er andre veje at gå, hvis den ene er kedelig.

Sandman skrev:Jeg overvejer nærmest at droppe ud nu !!! FUCK hvor kan det være TRIST at være fysioterapeut og arbejde offentligt, med lorteløn, gamle langsomme mennesker og sammen med nussede, lallede og mærkelige kollegaer som ligner dem der altid sidder nede på kommunen bag en skranke..

Hvis du gerne vil tjene penge var det nok ikke fys du skulle have valgt.

Min kæreste læser også fys og er også træt af at behandle gamle mennesker, da hun stort set ikke har haft med andet at gøre, men så er der så mange andre gode ting ved studiet. Og der er angiveligt rig mulighed for at få sig et studerelevant arbejde og så kan man jo spore sig lidt ind på hvad man vil den vej.
Desuden tror jeg at skolen bestræber sig på, at folk skal møde lidt forskellige patienter i de praktikperioder uddannelsen indeholder, så på et tidspunkt rammer du nok et område der er lige dig

Groft sagt er indholdet på det første 1½ år af studiet nok det de fleste af os herinde starter på studiet for at lære: anatomi, fysiologi og træningslære (evt. behandling af muskuloskeletale problemer). De resterende 2 år står den på forebyggelse, lære om diverse sygdomme, psykologi, psykiatri, neurologi, videnskabsteori, vidensøgning, bachelorprojekt osv. Og praktikkerne foregår 95% med syge eller meget syge mennesker.
Der er mange der søger ind på studiet med en forestilling om at det er en slags avanceret og udvidet fitnessinstruktør uddannelse. Dette er dog kun ca. 10% af studiet. Resten er behandling af syge mennesker.
Men kan man udholde al den sygdom og 2 år med ting man måske ikke interesserer sig en skid for, så kan man tilgengæld komme ud og beskæftige sig med noget man interesserer sig for når man er færdig.

P.s. mit blodsukker er superlavt lige nu, hvilket giver mig tendens til negativisme og kynisme, hvilket dette indlæg bærer præg af. Indsæt ingen ironisk eller glad smiley.

P.p.s. Med hensyn til læsningen, så lad være med at læse op på anatomi og fysiologi, det skal du nok få lært. Læs i stedet op på noget Antonovsky, noget Berit Bunkan, noget Gertrud Roxendal, noget neurorehabilitering, noget sygdomslære, noget motorisk kontrol og motorisk læring samt videnskabsteori. Så skulle du være klædt godt på til det det egentlig handler om på studiet.

Meget rart lige at få noget information om uddannelsen, da jeg regnede med at gå denne vej.
Men jeg var nok henne imod den opfattelse, at det vár en udvidet instruktør uddannelse, sådan groft sagt. Har selvfølgelig læst hvad der er af info om det på nettet, men at så meget af det drejer sig om sygedomme og den slags vidste jeg ikke :S

kaspeeer skrev:Meget rart lige at få noget information om uddannelsen, da jeg regnede med at gå denne vej.
Men jeg var nok henne imod den opfattelse, at det vár en udvidet instruktør uddannelse, sådan groft sagt. Har selvfølgelig læst hvad der er af info om det på nettet, men at så meget af det drejer sig om sygedomme og den slags vidste jeg ikke :S

Du kan sagtens bruge den som en udvidet instruktøruddannelse. Om ikke andet giver det noget mere pondus at have taget en 3½ årig uddannelse i stedet for et kort instruktørkursus. Du får en meget grundigere viden om anatomi, fysiologi, træning, bevægelighed, balance, udholdenhed, koordination, udspænding og afspænding, sundhedsfremme og forebyggelse og den slags ting.
Spørgsmålet er bare: bliver du skræmt ved tanken om at dine 28-30 ugers praktik ikke kommer til at foregå i fitnesscentre, men på sygehuse og genoptræningscentre, evt. klinikker (som dog ikke betyder sportsskader, men lige så ofte har med kronisk syge mennesker at gøre). Eller synes du dette lyder, om ikke spændende, så dog som noget der kunne udvikle dig som person og menneske. Noget der kunne udvide din horisont.
Det er spørgsmålet.

Og derefter er spørgsmålet: gider du overhovedet arbejde som instruktør når du er færdig med uddannelsen, eller har du fået øjnene op for at der er ting her i verden der er vigtigere end at lave træningsprogrammer til raske 19-årige selvoptagede fyre der vil være pumped så de kan score til sommer?
Det spørgsmål kan man dog først svare på når man er færdig med uddannelsen.

Mussetrussen skrev:

kaspeeer skrev:Meget rart lige at få noget information om uddannelsen, da jeg regnede med at gå denne vej.
Men jeg var nok henne imod den opfattelse, at det vár en udvidet instruktør uddannelse, sådan groft sagt. Har selvfølgelig læst hvad der er af info om det på nettet, men at så meget af det drejer sig om sygedomme og den slags vidste jeg ikke :S

Du kan sagtens bruge den som en udvidet instruktøruddannelse. Om ikke andet giver det noget mere pondus at have taget en 3½ årig uddannelse i stedet for et kort instruktørkursus. Du får en meget grundigere viden om anatomi, fysiologi, træning, bevægelighed, balance, udholdenhed, koordination, udspænding og afspænding, sundhedsfremme og forebyggelse og den slags ting.
Spørgsmålet er bare: bliver du skræmt ved tanken om at dine 28-30 ugers praktik ikke kommer til at foregå i fitnesscentre, men på sygehuse og genoptræningscentre, evt. klinikker (som dog ikke betyder sportsskader, men lige så ofte har med kronisk syge mennesker at gøre). Eller synes du dette lyder, om ikke spændende, så dog som noget der kunne udvikle dig som person og menneske. Noget der kunne udvide din horisont.
Det er spørgsmålet.

Og derefter er spørgsmålet: gider du overhovedet arbejde som instruktør når du er færdig med uddannelsen, eller har du fået øjnene op for at der er ting her i verden der er vigtigere end at lave træningsprogrammer til raske 19-årige selvoptagede fyre der vil være pumped så de kan score til sommer?
Det spørgsmål kan man dog først svare på når man er færdig med uddannelsen.

Jeg tror bestemt du har ret. Selvfølgelig ville det umiddelbart være spændende at få lov til at arbejde med noget inde for træning ( styrketræning ). Det er det jeg brænder for, og det jeg bruger min tid på.
Men i længden, så tror jeg også det bliver kedeligt at lægge træningsprogrammer for 19 årige fyre dag ud og dag ind. Havde selv forestillet mig at arbejde på en form for sportsklinik eller noget i den retning.
Men kan du ikke give et eksempel på, hvad det med sygdomme indebærer? Behandler man gigt, knoglesygdomme, udskriver man medicin til disse formål, eller, hvor i fysioterapien indgår alt den sygdomslæren?

kaspeeer skrev:Jeg tror bestemt du har ret. Selvfølgelig ville det umiddelbart være spændende at få lov til at arbejde med noget inde for træning ( styrketræning ). Det er det jeg brænder for, og det jeg bruger min tid på.
Men i længden, så tror jeg også det bliver kedeligt at lægge træningsprogrammer for 19 årige fyre dag ud og dag ind. Havde selv forestillet mig at arbejde på en form for sportsklinik eller noget i den retning.
Men kan du ikke give et eksempel på, hvad det med sygdomme indebærer? Behandler man gigt, knoglesygdomme, udskriver man medicin til disse formål, eller, hvor i fysioterapien indgår alt den sygdomslæren?

Du må ikke udskrive medicin som fysioterapeut. Men sygdomslære kommer ind i billedet indenfor områder som reumatologi, neurologi og cardiologi. På sygehus handler mange af opgaverne om at få patienter "i gang" efter operationer - typisk er det ortopædiske operationer, men vi har også brugt dem på kirurgisk afdeling.
Man træner patienter som feljer ting med lungerne, hjertet og nervesystemet. Det kan være senfølger efter hjerneblødninger eller uheld, men det kan også dreje sig om habilitering af folk som har medfødte neurologiske sygdome.
Videre er der fysioterapeuter indenfor psykiatrien, dyremedicin og på en del sygehuse er det fyserne som udfør arbejdstest på hjertepatienter.

Linealba skrev:

kaspeeer skrev:Jeg tror bestemt du har ret. Selvfølgelig ville det umiddelbart være spændende at få lov til at arbejde med noget inde for træning ( styrketræning ). Det er det jeg brænder for, og det jeg bruger min tid på.
Men i længden, så tror jeg også det bliver kedeligt at lægge træningsprogrammer for 19 årige fyre dag ud og dag ind. Havde selv forestillet mig at arbejde på en form for sportsklinik eller noget i den retning.
Men kan du ikke give et eksempel på, hvad det med sygdomme indebærer? Behandler man gigt, knoglesygdomme, udskriver man medicin til disse formål, eller, hvor i fysioterapien indgår alt den sygdomslæren?

Du må ikke udskrive medicin som fysioterapeut. Men sygdomslære kommer ind i billedet indenfor områder som reumatologi, neurologi og cardiologi. På sygehus handler mange af opgaverne om at få patienter "i gang" efter operationer - typisk er det ortopædiske operationer, men vi har også brugt dem på kirurgisk afdeling.
Man træner patienter som feljer ting med lungerne, hjertet og nervesystemet. Det kan være senfølger efter hjerneblødninger eller uheld, men det kan også dreje sig om habilitering af folk som har medfødte neurologiske sygdome.
Videre er der fysioterapeuter indenfor psykiatrien, dyremedicin og på en del sygehuse er det fyserne som udfør arbejdstest på hjertepatienter.

Det lyder meget alsidigt hold da op.
Hvad arbejder du selv med indefor området? - går ud fra du er Fysioterapeut..

kaspeeer skrev:
Det lyder meget alsidigt hold da op.
Hvad arbejder du selv med indefor området? - går ud fra du er Fysioterapeut..

Nej, er ikke fys, afsluttede aldrig studiet. Har læst til læge i stedet for og er lige gået i gang med turnus

Linealba skrev:

kaspeeer skrev:
Det lyder meget alsidigt hold da op.
Hvad arbejder du selv med indefor området? - går ud fra du er Fysioterapeut..

Nej, er ikke fys, afsluttede aldrig studiet. Har læst til læge i stedet for og er lige gået i gang med turnus

Arrrh okay ;)

Hvis i vil have en udvidet instruktøruddannelse så læs dog idræt eller lignende.
De fysioterapeuter jeg har arbejdet med i fitnessbranchen har oftere end ikke været totalt håbløse og haft en fejlopfattelse af deres eget kompetenceniveau.
Jeg læser selv til fysioterapeut da faget interesserer mig, men ville aldrig anbefale det for en der har trænign som interesse, det er helt misforstået.
Fysioterapi handler 99% om behandling af syge mennesker og jeg har været chokeret over dumpefrekvensen på personlig træner uddannelsen af fysioterapeuter.

Det betyder ikke man ikke kan være god til begge dele som fys, men det er ikke noget man lære på studiet som udgangspunkt.

Indlæg slettet af admin.

poul hansen skrev:Hvis i vil have en udvidet instruktøruddannelse så læs dog idræt eller lignende.
De fysioterapeuter jeg har arbejdet med i fitnessbranchen har oftere end ikke været totalt håbløse og haft en fejlopfattelse af deres eget kompetenceniveau.
Jeg læser selv til fysioterapeut da faget interesserer mig, men ville aldrig anbefale det for en der har trænign som interesse, det er helt misforstået.
Fysioterapi handler 99% om behandling af syge mennesker og jeg har været chokeret over dumpefrekvensen på personlig træner uddannelsen af fysioterapeuter.

Det betyder ikke man ikke kan være god til begge dele som fys, men det er ikke noget man lære på studiet som udgangspunkt.

Helt enig! hvor langt er du forøvrigt i uddannelsen?

Jeg er lige startet i Lund, så det jeg siger om danske fysser handler kun om hvad jeg har oplevet som chef for fitness og personlig træning i sats danmark i 2 år og som underviser på SATS skolen hvor jeg har hjulpet til med at uddanne personlige trænere og fitness instruktører.

Jeg kender også virkeligt dygtige fysser, men de har alle været klar over deres baggrunds styrke og svagheder.

poul hansen skrev:Jeg er lige startet i Lund, så det jeg siger om danske fysser handler kun om hvad jeg har oplevet som chef for fitness og personlig træning i sats danmark i 2 år og som underviser på SATS skolen hvor jeg har hjulpet til med at uddanne personlige trænere og fitness instruktører.

Jeg kender også virkeligt dygtige fysser, men de har alle været klar over deres baggrunds styrke og svagheder.

Hvorfor tager du Fys udd.? - Altså når du har haft sådan en stilling.

poul hansen skrev:Jeg er lige startet i Lund, så det jeg siger om danske fysser handler kun om hvad jeg har oplevet som chef for fitness og personlig træning i sats danmark i 2 år og som underviser på SATS skolen hvor jeg har hjulpet til med at uddanne personlige trænere og fitness instruktører.

Jeg kender også virkeligt dygtige fysser, men de har alle været klar over deres baggrunds styrke og svagheder.

Er strukturen meget anderledes i Lund?

Der findes ganske givet fysser med en god baggrundsviden om styrke- samt generel præstationsfremmende træning. Jeg vil dog mene at det, som udgangspunkt, ikke umiddeltbart skyldes uddannelsen. Vægtningen er dertil ganske enkelt for lille.

Den viden man får på studiet, er i mine øjne en grundlæggende viden indenfor en hel masse områder. Den egentlige "specialisering" sker først efter uddannelsen. Personligt tror jeg, at det vil gavne faget, hvis det blev lagt ind som en universitetsuddannelse. Bachelordelen kunne så fungere som en fælles del, hvor grundlæggende færdigheder indenfor fysioterapi, anatomi, fysiologi, videnskabsteori, pædagogik, psykologi mm blev gennemgået. I kandidatdelen kunne den enkelte vælge en mere specifik retning alt efter interesseområde. Jeg tror nu ikke at det kommer til at ske.

Troede det var sådan man fik en batchelor i dk nu?
Det er da håbløst bagud hvis det ikke er sådan.

I lund er tingen ret progressivt skruet sammen synes jeg.

En del af undervisningen er baseret omkring PBL (problembaseret lærende) gruppearbejde med en vejleder og stor grad af selvstændighed i problem formulering og afsøgning af materiale. VI arbejder målrettet allerede i første kursusdel med referencehåndtering, kildesøgning og fremlæggelse både skrifltigt og i plenum.
Alle opgaver løses i 6 grupper hvor man fremlægge rinternt i gruppen og laver et samlet resultat der deles på vores fælles net. Så kan man lære af hinanden internt i grupperne og grupperne imellem. Det er en fantastisk ressource til læring og til at lære selvstændigt (og senere mere kritisk) vidensøgning fremlæggelse i grupper og samarbejde.
Anatomiundervisningen er en blanding af traditionelle forlæsninger, prralelt med færdighedstræning i samme områder (palapation/ledundersøgelser/kontrakturprofylakse) og gruppearbejde hvor der er vejledninger til opgaver man kan løse individuelt og i grupper for at fremme læringen.

Det virker pissse godt og har faciliteret dannelse af formelle og uformelle studiegrupper og selvstændig trænign i praktiske og teoretiske momenter.

Jeg er, som du sikkert kan lure, meget begejstret hidtil.

Man får en batchelor, en autorisation og der er rige muligheder for videreuddannelse i form af Masters uddannelser og lignende.

poul hansen skrev:Troede det var sådan man fik en batchelor i dk nu?
Det er da håbløst bagud hvis det ikke er sådan.

I lund er tingen ret progressivt skruet sammen synes jeg.

En del af undervisningen er baseret omkring PBL (problembaseret lærende) gruppearbejde med en vejleder og stor grad af selvstændighed i problem formulering og afsøgning af materiale. VI arbejder målrettet allerede i første kursusdel med referencehåndtering, kildesøgning og fremlæggelse både skrifltigt og i plenum.
Alle opgaver løses i 6 grupper hvor man fremlægge rinternt i gruppen og laver et samlet resultat der deles på vores fælles net. Så kan man lære af hinanden internt i grupperne og grupperne imellem. Det er en fantastisk ressource til læring og til at lære selvstændigt (og senere mere kritisk) vidensøgning fremlæggelse i grupper og samarbejde.
Anatomiundervisningen er en blanding af traditionelle forlæsninger, prralelt med færdighedstræning i samme områder (palapation/ledundersøgelser/kontrakturprofylakse) og gruppearbejde hvor der er vejledninger til opgaver man kan løse individuelt og i grupper for at fremme læringen.

Det virker pissse godt og har faciliteret dannelse af formelle og uformelle studiegrupper og selvstændig trænign i praktiske og teoretiske momenter.

Jeg er, som du sikkert kan lure, meget begejstret hidtil.

Man får en batchelor, en autorisation og der er rige muligheder for videreuddannelse i form af Masters uddannelser og lignende.

Beklager mit lidt sene svar

Som det er nu så er den danske uddannelse ikke under universiteterne. Det medfører bla. at hvis man vil tage en master uddannelse, så skal der tages ½ års supplerende læsning før den egentlige master.

Strukturen på den danske uddannelse blev ændret fornyligt, tror faktisk at Stefan er på det første hold der bliver færdigt. Nu har jeg ikke personligt oplevet den nye studieretning i praksis, men de studerende jeg har haft har været rimeligt tilfredse. Det virker til at koblingen mellem de forskellige fag er blevet mere sammenhængende ift. dengang jeg læste.

har du planer om at arbejde i DK eller bliver du i Sverige når du er færdig?